ATENEO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LITERATURA
María cierra su residencia con la propuesta que transcribo a continuación. ¡Reciba mis sinceras felicitaciones!
Email de María Teresa Bellini:
Profesor, ¿Cómo esta usted? Yo gracias a Dios ya
descansando. Mi residencia terminó muy bien. El viernes, por ser el
último día me fue a observar Romina.
Le envío la motivación del día jueves 25/10. Luego, en
los horarios de clases le llevo el video porque no lo pude subir al
mail, es muy grande y no me lo deja cargar, pero lo tengo.
Coloqué los conectores de diferentes colores en el pizarrón.
Alrededor de los conectores, HABÍA UNA VEZ, EN ESE
MOMENTO, MIENTRAS TANTO, DESPUÉS y FINALMENTE, coloqué tres secuencias
con diferentes historias.
Comenzamos leyendo los conectores y reconociendo el que
se debe utilizar primero (había una vez), y el conector que debemos
utilizar en el último párrafo (Finalmente), los demás pueden variar de
lugar.
Luego, contamos con ayuda de los mismos, la primer historia.
Después, para ayudarlos a crear otra historia que no
estaba en el pizarrón, me disfrazo de payaso y junto con la ayuda de
los nenes y las piruetas, van creando una nueva historia usando los
conectores.
Terminada la actuación, seguimos realizando lo mismo con las dos historias restantes colocadas en el pizarrón.
La aplicación fue fantástica. Los niños pudieron utilizar
perfectamente todos los conectores,pudiendo suprimir la Y (mayúscula)
luego del punto seguido.
La redacción se realizó en hoja borrador. Las corregí y luego, los alumnos, la transcribieron en sus cuadernitos.
Saludos.
María Teresa
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